今週の月曜日から子どもたちは登校している。約２週間の夏休みが終わり、いきなり連日３５度を超える酷暑の中で日常が再開される。今週一週間は午前放課。本格的な授業再開は来週からだ。とにかく暑い。登校時点で３０度を超える日が続く。下校の時間帯が最も暑い。自閉症の長男は、以前はとても暑さに弱かったが、今はキャップと水筒、ネッククーラーのみで暑さを凌ぐことができている。今年の暑さは、過去にないレベルの暑さだと聞くが、長男の成長スピードは、記録的な今年の暑さへの対応を可能にしてくれている。とても嬉しく思っている　～

長男は、ドラえもんが大好きだ。好きが講じた彼は、オリジナルの秘密道具を考え、ノートに書き込んでいる。コロコロコミックの読者コーナーでやっていそうなことを、彼は趣味でやっている。「発明家になったら時の為に、アイデアを書き溜めている」と言っている。長男はこれをパソコンで作ろうと思ったようだ　〜

家へ帰り、妻に値段の話をして怪訝な顔を確認した後、パソコンをクローゼットに隠した。パソコンの設定やタイピングソフトのインストールを事前に済ませて、ベストなタイミングで長男に渡したいと思っているので、今日すぐには渡さない。渡すタイミングは、平日家に居る妻に一任した。
長男は学校でパソコンを使った授業を受けている。ピカチュウと一緒にペイントができる支援級仕様のソフト（一般販売はしていないと思うので、多分そう）が大好きなので、パソコンを喜んで使うだろう、と妻は言ってくれた。高額の買い物をしてしまった“罪悪感“が少し和らいだ　～

この夏休み、子ども達が使うパソコンを買った。ネットに接続すると、タブレットのネット検索や動画がパソコンに置き換わってしまうだけなので、当面ネットには接続しない。代わりに、タイピングなど、オフラインでも遊べるソフトやアプリを用意する。用途が限られているので、当初はジャンク品のようなパソコンで十分だと思っていた　～